In unserer heutigen, modernen Gesellschaft kann man Englisch mit Fug und Recht als sogenannte "vierte Kulturtechnik" bezeichnen, neben den traditionellen "Three Rs" – reading, writing, arithmetic. Demzufolge ist die Bedeutung des Englischen als Unterrichtsfach selbsterklärend.

Englisch in Wort und Schrift unseren Schülerinnen und Schülern im Zuge ihrer gymnasialen Laufbahn so zu vermitteln, dass es als Medium der Kommunikation in einer immer komplexeren und global vernetzten Welt eingesetzt werden kann, ist ein hoher, aber berechtigter Anspruch, den sich die Fachschaft Englisch in allen Facetten des Sprachunterrichts zum Ziel gesetzt hat.

So werden im Rahmen des Englischunterrichts in der Unterstufe (d.h. Jahrgangsstufen 5, 6 und 7) auf der Basis der im LehrplanPLUS beschriebenen sprachlichen Kompetenzen die strukturellen und lexikalischen Grundlagen gelegt, die es im Laufe der Mittel- und Oberstufe sukzessive zu festigen und zu erweitern gilt. Darüber hinaus bietet das ITG eine Reihe von außerunterrichtlichen und außerschulischen Maßnahmen zur Förderung der Sprachfähigkeit im Englischen.