Projekte und Seminare

Der Geografieunterricht eignet sich besonders gut für Seminare und Projekte. Beispiele für Projekte und Seminare in der Vergangenheit waren:

• W-Seminar "Inseln der Erde": Schülerinnen und Schüler beschäftigten sich im Rahmen eines Wissenschaftsseminars mit dem Titel „Inseln der Erde“ mit deren begrenzter räumlicher Ausdehnung und meist isolierten Lage. Sie erarbeiteten jeweils interessante Forschungsobjekte, deren unterschiedliche Entwicklungen wie durch ein Brennglas beobachtet werden konnte. Dazu gehörten beispielsweise die Folgen des Klimawandels, von Naturkatastrophen oder des Massentourismus.
• Projekt "Wandertage neu gestalten": die Schülerinnen und Schüler des P-Seminars „Wandertage neu gestalten – Ein Reiseführer fürs ITG“ steckten viel Arbeit und Kraft in einen Reiseführer, der künftigen Schüler*innen viel Freude, Abwechslung und neue Ideen sowie Anregungen schenken sollte. Die Absicht dieses Projekts war es, ein Buch zu erstellen, das sowohl klassische, alt bewährte Wandertagsziele als auch außergewöhnliche Ideen und Orte, für die sich ein Tagesausflug perfekt anbietet, enthält sowie bereits bekannten Wandertagszielen durch Spielvoreschläge im Reiseführer neue Frische einzuhauchen.
• Projekt "Raus aus der Schule": Die Schülerinnen und Schüler des P-Seminars „Raus aus der Schule – Exkursionsvorschläge für das Leitfach Geographie“ erarbeiteten geografische Exkursionsvorschläge für die Jahrgangsstufen 5, 7, 10 und 11. Die Zielsetzung bestand darin, Schüler*innen geografiebezogene Lehrplaninhalte mithilfe von Exkursionen näher zu bringen und hierfür ein Portfolio ausgearbeiteter, jahrgangsstufengemäßer Exkursionsvorschläge anzubieten. Das Ergebnis, ein ausgedruckter Exkursionsführer und ein begleitender digitaler Mebis-Kurs mit Arbeitsmaterialien für die Exkursionsdurchführung sowie zur Vor- und Nachbereitung, steht nun den Schülern und Lehrkräften dieser Jahrgangsstufen zur Verfügung.
• "Modelle und Versuche für den Geografieunterricht" – war der Name eines Seminars, das unter der Leitung von Frau Sternegger 2016-2018 stattfand. In dem Seminar wurden ein Lehrerdemonstrationsversuch, ein Schülerversuch und ein Modell gebaut, die seitdem im Geografieunterricht des ITG eingesetzt werden können. Hier entstanden das Modell eines Vulkans, der auch zum Ausbruch gebracht werden kann, ein Versuch zum Treibhauseffekt und zum Thema Plattentektonik entstand ein Modell mit zugehörigen Schülerexperimentierkästen. Schließlich kamen noch zwei Modelle zu unserem Sonnensystem und ein Tellurium hinzu.